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Ausgabe #5 | November 2025 

Liebe Fachkräfte der Schulsozialarbeit, 

zack - schon ist es November! Die Herbstferien sind vorbei, die Uhren zurückgestellt, das Tageslicht rar, die To-do-Listen lang und die Kalender voll. Und während Sie mitten im Trubel des Schulalltags alles geben, um Kinder und Jugendliche zu begleiten und zu stärken, bestimmen draußen in der öffentlichen Debatte ganz andere Themen die Schlagzeilen. Die jüngste Diskussion rund um das Schlagwort „Stadtbild“, im Zuge einer Äußerung von Bundeskanzler Friedrich Merz, ist so ein Beispiel. Geht es Ihnen auch so, dass Sie sich dabei manchmal beim Kopfschütteln erwischen?

Denn während an Schulen und in Kinder- und Jugendeinrichtungen täglich daran gearbeitet wird, jungen Menschen Halt zu geben, (Zukunfts-)Perspektive und Teilhabe zu ermöglichen, drehen sich manche öffentlichen Debatten erstaunlich selten um das, was unsere Gesellschaft wirklich stärkt: Zusammenhalt, gute und gerechte Bildungschancen, Vielfalt als Bereicherung – und das Vertrauen darin, dass wir Herausforderungen gemeinsam gestalten können. Sollten wir darum nicht genau dort ansetzen, wenn wir über die Zukunft sprechen – indem wir Ängste abbauen und Selbstwirksamkeit fördern, statt neue Gräben zu ziehen?

In Schulen zeigt sich täglich, was gesellschaftlich wirkt – und wo es hakt. Schulsozialarbeit begegnet diesen Themen nicht mit Schlagworten, sondern mit Haltung und Handeln: zuhören, aushalten, stärken, vernetzen. Sie begleiten Kinder und Jugendliche, unterstützen bei Konflikten und Mobbing, fördern Teilhabe und schaffen Räume, in denen junge Menschen sich ausprobieren und wachsen können. 

Darum haben wir in dieser Ausgabe Angebote, Ideen, Materialien und Veranstaltungen zusammengetragen – zum Stöbern, Inspirieren-Lassen und Entdecken. Was davon für die eigene Praxis passt, entscheiden Sie selbst.

🎉Außerdem möchten wir schon jetzt ein wichtiges Datum mit Ihnen teilen: Der Termin für den nächsten landesweiten Fachtag Schulsozialarbeit steht fest! Tragen Sie sich Di, 15. September 2026, dick und mit Leuchtmarker schon mal in Ihren Kalender ein. Mehr Details folgen natürlich in den kommenden Ausgaben der LSJ-Post.

Und weil der November bekanntermaßen seine ganz eigene Stimmung hat – grau, manchmal zäh, aber mit leisen Momenten der Wärme, wünschen wir Ihnen viel Licht im Alltag: in Begegnungen, Gesprächen und kleinen Erfolgen, die oft größer sind, als man denkt.

Viel Freude beim Lesen, Entdecken und Innehalten!

Ihr Team der Landeskooperationsstelle Schule – Jugendhilfe  

Jetzt sind es nur noch knapp sieben Wochen bis Weihnachten – höchste Zeit also, schon einmal einen kleinen Blick zurückzuwerfen: Was war in diesem Jahr alles los? Was konnten wir in der Landeskooperationsstelle Schule - Jugendhilfe im Arbeitsfeld Schulsozialarbeit umsetzen? Und welche Momente haben uns besonders begeistert?

Darum möchten wir Sie in dieser Rubrik mitnehmen und drei Erfolgsgeschichten teilen, die uns 2025 besonders gefreut haben. Drei Formate, die zeigen, was möglich ist, wenn Idee, Timing und Bedarf perfekt zusammenpassen.

Einstiegsqualifizierung Schulsozialarbeit: Pilotdurchgang 2025 erfolgreich gestartet

Neu in der Schulsozialarbeit? Das bedeutet: viele Fragen, unterschiedliche Erwartungen und jede Menge gleichzeitig zu lernen. Unser Pilotdurchgang der Einstiegsqualifizierung sollte genau hier ansetzen – und hat voll eingeschlagen. 27 Teilnehmende, alle mit unterschiedlichen Hintergründen und von verschiedenen Trägern und Standorten, haben sich gemeinsam auf den Weg gemacht. Wie die Fortbildung so besonders gemacht hat erfahren Sie hier.

Austausch, der verbindet – Erfahrungen aus der überregionalen kollegialen Fallberatung online

Kollegiale Beratung ganz ohne Anfahrt? Das geht! Bereits seit 2024 laden wir Schulsozialarbeiter*innen aus dem ganzen Land Brandenburg zur überregionalen kollegialen Online-Fallberatung ein. Wie das funktioniert und warum sich die Teilnahme lohnt, lesen Sie hier.
Die letzte Session in 2025 findet übrigens am 19.11.2025 statt. Anmeldung einfach per Mail an: goeckeritz@kobranet.de 

Landesweite Vernetzung der Schulsozialarbeit an Oberstufenzentren

Schulsozialarbeit an Oberstufenzentren hat ihre ganz eigenen Herausforderungen. Als Fachkräfte mit ihrem Vernetzungswunsch an das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport herantraten, wandte sich das Ministerium mit einer fachlicher Unterstützungsanfrage an uns. Bilanz 2025: Zwei Vernetzungstreffen sind gelaufen, das dritte steht im November an. Wie's dazu kam und was Sie beim nächsten Mal erwartet, lesen Sie hier.

Videos für mehr Verständnis 

Der Umgang mit sexualisierter Gewalt unter Jugendlichen ist eine große Herausforderung. Jugendliche können selbst betroffen sein, Gewalt ausüben, Vorfälle beobachten oder ins Vertrauen gezogen werden. Oft wenden sie sich eher an Gleichaltrige als an Erwachsene.

#UNDDU? stärkt Jugendliche in ihrer partnerschaftlichen Haltung, ihrer (digitalen) Beziehungskompetenz und ihrer sexuellen Selbstbestimmung – und befähigt sie, Verantwortung zu übernehmen und Haltung gegen sexualisierte Gewalt zu zeigen. Gleichzeitig werden Eltern, Lehr- und Fachkräfte darin unterstützt, Jugendliche in ihren unterschiedlichen Rollen sensibel zu begleiten.

Die Videos von #UNDDU? dienen als Handlungsleitfaden: Sie zeigen typische Situationen, in denen sexuelle Gewalt unter Jugendlichen vorkommen kann, und geben konkrete Tipps, wie angemessen reagiert und geholfen werden kann. Ziel ist es, Jugendliche und Erwachsene zu ermutigen, hinzuschauen, einzugreifen und Unterstützung zu suchen, statt wegzusehen.

Zu den Videos

Klassenchat-Regeln gemeinsam gestalten 

Viele Schüler*innen haben Smartphones, und fast jede Klasse hat einen Chat. Dieser dient dem Austausch – oft auch über schulische Themen hinaus. Fehlen klare Regeln, können Konflikte, Cybermobbing oder Überforderung entstehen – und das Klassenklima leiden.

Daher ist es ratsam, gemeinsam unter pädagogischer Anleitung Regeln für den Klassenchat festzulegen: Welche Inhalte sind erlaubt, wer achtet auf die Einhaltung und welche Konsequenzen gelten bei Verstößen? Die Materialien von klicksafe bieten dafür praktische Vorlagen, Arbeitsblätter und ein Plakat „Unsere Regeln für den Klassenchat“.

So werden ein sicherer Umgang mit digitalen Medien, die Selbstverantwortung der Schüler*innen und ein gutes Klassenklima gefördert.

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🧠 Psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen

Das Thema psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen lässt im pädagogischen Alltag nicht nach – im Gegenteil, die Nachfrage nach Orientierung, Wissen und Austausch ist weiterhin groß. Kein Wunder: Das seelische Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen ist eine zentrale Grundlage für ihre Entwicklung, Teilhabe und Lernen. In dieser Rubrik haben wir für Sie einige interessante Angebote zusammengestellt, die für Sie in Ihrer praktischen Arbeit hilfreich sein könnten.

Skillbox für Kinder und Jugendliche  

Haben Sie schon mal von Skillboxen gehört? Wir haben von einer Fortbildungsteilnehmerin von diesem wertvollen Werkzeug erfahren – und möchten es Ihnen nicht vorenthalten. Skillboxen enthalten einfache Methoden und Hilfsmittel, die junge Menschen unterstützen, mit innerem Druck, Anspannung oder dem Impuls zur Selbstverletzung umzugehen. Unter „Skills“ versteht man Fähigkeiten, die in akuten Belastungssituationen helfen, sich selbst zu regulieren – etwa durch kleine Ablenkungen, beruhigende Reize oder kurze Entspannungsübungen. Eine Skillbox in der Schule kann Kindern und Jugendlichen konkrete Möglichkeiten bieten, sich selbst zu stabilisieren, bis wieder Raum für andere Strategien und Unterstützung entsteht. Wir haben zwar nicht die eine zentrale Informationsseite gefunden, aber ein paar inspirierende Links zusammengestellt, die Sie als Ideenpool nutzen können:

Publikation aus Österreich: Skills für Kopf und Körper

„Wie geht es dir?“ – eine Frage, die man oft nebenbei beantworten und dabei selten wirklich reflektiert. Die Publikation vom Bundesnetzwerk Österreichische Jugendinfo greift genau dieses Thema auf und richtet sich an Jugendliche: Sie behandelt zentrale Aspekte der psychischen Gesundheit, zeigt, wie Gedanken, Gefühle und das eigene Mindset unser Wohlbefinden beeinflussen, und gibt praxisnahe Tools, um mit belastenden Situationen umzugehen. Von hilfreichen Strategien im Alltag bis hin zu einem umfangreichen A–Z der psychischen Gesundheit: Das Heft stärkt Jugendliche, regt zum Nachdenken an und zeigt Wege auf, sich selbst Sorge zu tragen – und dabei auch Freude zu erleben. Eine tolle Anregung für die Praxis von Schulsozialarbeiter*innen. 

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Depression bei Jugendlichen: Online-Fortbildung für pädagogische Fachkräfte

Depression gehört zu den häufigsten psychischen Erkrankungen bei Jugendlichen und bleibt oft unerkannt. Im Durchschnitt erkranken ein bis zwei Jugendliche pro Schulklasse daran. Suizid – häufig die Folge unbehandelter Depressionen – ist die zweithäufigste Todesursache bei jungen Menschen zwischen 15 und 29 Jahren. Pädagogische Fachkräfte an Schulen spielen eine zentrale Rolle: Sie erkennen oft als Erste Veränderungen und können betroffene Schüler*innen gezielt unterstützen.

Der kostenlose Online-Kurs „Alles gut in der Schule?!“ vermittelt Basiswissen über Depressionen, gibt praxisnahe Tipps für Gespräche mit betroffenen Schüler*innen und zeigt, wie Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter*innen besser auf Mobbing, Sucht und selbstverletzendes Verhalten reagieren können. Zusätzlich stehen das „Erste-Hilfe-Psyche“-Poster für das Lehrkräftezimmer sowie ein Handout mit Anlaufstellen für Jugendliche in Krisen zum Download bereit. Jetzt informieren und kostenlos anmelden!

Zum Fortbildungsangebot

Depression im Unterricht thematisieren 

Ab sofort steht pädagogischen Fachkräften an Schulen die FIDEO Schulbox Depression zur Verfügung: Mit kostenfreien Unterrichtsmaterialien und einem Themenheft können Sie das Thema Depression sicher und fundiert im Unterricht aufgreifen. Die Schulbox richtet sich an Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter*innen. Sie eignet sich für Schüler:innen ab Klasse 7 und enthält das Themenheft „Depression“, ein Klassenzimmer-Plakat, Flyer und Sticker für die Klasse. Das Themenheft liefert Basisinformationen für Lehrkräfte: Fakten zur Erkrankung, Symptome, Behandlungsmöglichkeiten sowie Hinweise zu den Folgen für Betroffene und deren Angehörige. Eine gute Grundalge, um Unterrichtseinheiten selbst zu gestalten.

Zur Fideo Schulbox

Informationen zur Gesundheitsförderung an Brandenburger Schulen 

Das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport hat einen neuen Wegweiser zur Gesundheitsförderung an Schulen veröffentlicht. Er stellt das Landesprogramm „Gute gesunde Schule“ vor, das Schulen in Brandenburg mit verschiedenen Angeboten – von Bewegung und Ernährung über Suchtprävention bis hin zum Wohlbefinden von Lehrkräften – unterstützen soll. Ziel ist es, Gesundheit als Teil der Schulentwicklung zu verankern und die Resilienz von Kindern und Jugendlichen zu stärken.

Zum Wegweiser

Arbeitsmaterial für gelingende Elternarbeit 

A: aufklaren – Expertise und Netzwerk für Kinder psychisch erkrankter Eltern hat 2024 eine Broschüre veröffentlicht, die Fachkräfte ermutigen und stärken will, feinfühlig und souverän das Gespräch zu Eltern zu suchen, auch wenn es schwierig scheint, vielleicht mit Ablehnung oder Beziehungsabbruch zu rechnen ist. Viele Eltern benötigen Zuspruch oder die Erlaubnis von außen zu sagen, dass es nicht gut läuft zu Hause. Sie wollen beteiligt und in ihrem Bemühen gesehen werden. Das Arbeitsmaterial hat nicht den Anspruch eine Grundlagenausbildung in Beratung oder  Gesprächsführung zu sein. Es ist vielmehr als eine praktische Unterstützung zu verstehen und lädt vor allem zur Reflektion ein. 

Zum Arbeitsmaterial

FH;P: Podcast 'Hilfe Trauma' #Folge 7 | Schule als Ort traumatischer Reinszenierung

In der siebten Episode des Podcasts geht es um das Szenische Verstehen – ein erkenntnistheoretisches Verfahren mit Wurzeln in der Psychoanalyse. Klingt theoretisch, hat aber große Bedeutung für die pädagogische Praxis: Es hilft, im scheinbar „störenden“ Verhalten von Kindern und Jugendlichen versteckte Botschaften und Bewältigungsstrategien zu erkennen. Gleichzeitig zeigt die Folge, wie leicht pädagogische Fachkräfte in unbewusste Reaktionsmuster geraten – und wie sich diese Teufelskreise durch bewusstes Verstehen durchbrechen lassen.

Zum Podcast

Potsdamer Schüler entwickeln Nachhilfe-App

Laurenz und Maximilian Thümmler vom Helmholtz-Gymnasium Potsdam zeigen, was junge Köpfe bewegen können: Die beiden Hobbyprogrammierer haben eine Nachhilfe-App entwickelt, die mit künstlicher Intelligenz Mitschriften in individuelle Lernmaterialien verwandelt – von smarten Karteikarten bis zu Audio-Lernsets für unterwegs. Ihr Ziel ist so inspirierend wie wichtig: Nachhilfe soll kein Privileg sein, sondern für alle zugänglich. Ein großartiges Beispiel dafür, wie junge Menschen mit digitalen Ideen das Lernen revolutionieren – und dabei beeindruckendes Gespür für Gerechtigkeit und Gemeinschaft zeigen.

Mehr Infos

Fundstück aus Österreich: Was Demokratie mit Deinem Leben zu tun hat

Demokratie muss von jeder Generation neu erlernt werden – und das betrifft vor allem junge Menschen. Bundesnetzwerk Österreichische Jugendinfo hat deshalb die Publikation „Du entscheidest! Was Demokratie mit deinem Leben zu tun hat“ herausgegeben. Sie vermittelt jugendgerechte, niederschwellige Informationen zu Demokratie, Politik und Entscheidungsprozessen und richtet sich an Jugendliche zwischen 14 und 16 Jahren sowie Lehrkräfte, die mit dieser Altersgruppe arbeiten. Ziel ist es, Jugendliche in ihrer Entscheidungsfähigkeit zu stärken, sie zu ermutigen, sich eine eigene Meinung zu bilden, und ihnen die verschiedenen Faktoren, die Entscheidungen beeinflussen, verständlich zu machen. Ein spannender Impuls für die politische Bildung in Schule. 

Mehr Informationen

Sensibilisierung im Umgang mit Kinderfotos und -videos  

Kinder, die ein Eis essen, turnen oder sich verkleiden – eigentlich harmlose Motive, die im Netz jedoch zunehmend zweckentfremdet und sexualisiert werden. Neue digitale Technologien, die Bildmanipulationen erleichtern, verschärfen die Problematik.

Mit einem neuen Leitfaden ruft Save the Children Schulen, Kitas, Vereine und andere Einrichtungen dazu auf, sorgfältig mit der Veröffentlichung von Kinderfotos umzugehen. jugendschutz.net war als Kooperationspartner beteiligt. Der Leitfaden bietet Hintergrundwissen, veranschaulicht anhand von Beispielen riskante und unbedenklichere Motive und gibt praxisnahe Empfehlungen für den sicheren Umgang mit Bildern von Kindern.

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AKJS: Online Seminarreihe 'Sos Digital' - gefördert vom Landespräventionsrat

In dieser praxisnahen Seminarreihe werden aktuelle Themen rund um digitale Kommunikation, Mediennutzung und Prävention beleuchtet. Jedes Onlineseminar bietet einen fachlichen Input sowie Raum für Austausch und Diskussion. Im Anschluss erhalten Teilnehmende hilfreiche Materialien und weiterführende Links. Die Teilnahme ist flexibel – eine Anmeldung zu einzelnen Terminen, mehreren oder der gesamten Reihe ist möglich. 

  • 10.11.2025, 17:00 UhrVerstehen, begleiten, klären – Digitale Kommunikation pädagogisch einordnen

  • 14.11.2025, 10:00 UhrPosten, Scrollen, Fühlen – Chancen und Risiken für das Wohlbefinden junger Menschen

  • 21.11.2025, 09:00 UhrGefahren erkennen – Interaktionsrisiken in digitalen Räumen

  • 27.11.2025, 09:00 UhrWenn Medien den Alltag bestimmen – Exzessive Nutzung erkennen und begleiten

  • 03.12.2025, 13:00 UhrAufklärung digital – Sexualität und Medien im Alltag junger Menschen

  • 08.12.2025, 10:00 Uhr – Rassismuskritische Medienarbeit

  • 16.12.2025, 15:00 UhrPrävention online – Strategien gegen extremistische Ansprachen im Netz

Hier geht's zur Anmeldung...

bls e.v.: Online-Seminare zu psychoaktiven Substanzen und suchtspezifischen Themen

Die Seminarreihe "Rausch & Drogen - online" wird durch das Ministerium für Gesundheit und Soziales gefördert. Sie bietet Fachkräften die Möglichkeit, im Rahmen kompakter Fortbildungsveranstaltungen Fachwissen zu ausgewählten Substanzen sowie zu verschiedenen Aspekten aus den Bereichen Sucht und Prävention zu erwerben. Themen und Termine: 

  • 20.11.2025, 10:00 Uhr - Konsum von Cannabis und synthetischen Cannabinoiden bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen > Hier geht's zur Anmeldung
  • 27.11.2025, 10:00 Uhr - Lootboxen - Spannngsfeld zwischen Gaming und Gambling > Hier geht's zur Anmeldung

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Bundeskongress Schulsozialarbeit 2026 in Hildesheim: Jetzt anmelden! 

Der Bundeskongress Schulsozialarbeit findet am 05./06.03. 2026 in Hildesheim (Niedersachsen) statt. Unter dem Motto „Professionell. Nachhaltig. Zukunftsorientiert“ sind Sie eingeladen, gemeinsam mit Fachkräften, Forschenden und Interessierten über die Herausforderungen der Schulsozialarbeit aktiv mitzudiskutieren, sich Anregungen zu holen und die Zukunft mitzugestalten. Der Kongress wird vier zentrale Themenfelder in den Mittelpunkt stellen, welche für die Schulsozialarbeit von morgen schon heute entscheidend sind:

  • Armut und soziale Gerechtigkeit
  • Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
  • Digitalisierung und Digitalität in der Schulsozialarbeit
  • Professionalität in der Schulsozialarbeit

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STARK bundesweite Online- Fachtagung: 
Familien in Trennungssituationen 

Das STARK-Team lädt alle Interessierten herzlich zur Online-Fachtagung am 25. und 26. November 2025 (jeweils 08:30 – 13:15 Uhr) ein. Unter dem Motto „STARK für Familien in Krisen und in Trennungssituationen – Beratung und interdisziplinäre Unterstützung weiterdenken“ bietet die Tagung praxisnahe Impulse, fachlichen Austausch und Raum für systemübergreifende Zusammenarbeit. Eingeladen sind Fachkräfte, die Paare, Trennungseltern sowie Kinder und Jugendliche in herausfordernden Familiensituationen begleiten.

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Und es geht schon wieder los ... das darf ja wohl nicht wahr sein ... Seit diesem Sommer denken und planen wir schon wieder zum nächsten landesweiten Fachtag Schulsozialarbeit im kommenden Jahr - jetzt zum Jahresende ist es uns eine besondere Freude Ihnen schon einmal das Veranstaltungsdatum für Ihre Jahresplanung 2026 mitzugeben. Die Anmeldung wird vor den Sommerferien 2026 möglich sein. Wir informierren Sie über den aktuellen Stand der Planungen regelmäßig über die LSJ-Post ! 
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Landeskooperationsstelle Schule - Jugendhilfe 
Benzstr. 8/9
14482 Potsdam

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